Le projet de recherche
« Éducation / Création / Écocitoyenneté » poursuit l’objectif de proposer un nouveau programme particulier en enseignement des arts plastiques dans les différentes écoles du Québec.

Le Programme Art et environnement s’adresse à toutes les écoles secondaires de 1er et de 2e cycle de la province de Québec qui offrent le programme particulier en arts plastiques ou qui désirent en inaugurer un. Il met en valeur le potentiel de l’éducation artistique en proposant une expérience éducative axée sur le développement d’un rapport au monde intégré chez l’élève adolescent. Il est inspiré par les pratiques de la création actuelles où l’environnement est concerné. Ce programme offre un cadre d’action pédagogique, en présence et en ligne, qui peut être adapté aux différents projets des écoles, ainsi qu’à leurs différentes réalités scolaires.

Détail du projet (à venir).

Ce programme est supporté par une subvention institutionnelle CRSH.

Université Laval | Faculté d'aménagement, d'architecture, d'art et de design

Pour consulter le mémoire d'Anne Deslauriers, qui vise la saisie d'une pratique en enseignement des arts plastiques comme un art en soi,  cliquez sur le lien suivant :  

Comprendre l'enseignement des arts comme un art en soi : saisie d'une pratique en enseignement des arts plastiques  (2011)

Pour consulter la thèse d'Anne Deslauriers, qui vise à développer un modèle d'enseignement plus spécifiquement axé sur l'intégration d'une perspective socioécologique à l'éducation artistique, tout en empruntant les voies de la réflexivité, de la criticité et de l'interdisciplinarité, cliquez sur le lien suivant :

Modélisation d'une pratique en enseignement des arts plastiques au secondaire dynamisée par des questions socioécologiques : artographie et anasynthèse (2022)