Questions à poser à l’élève :

• Qu’est-ce que tu vois?
• Pourquoi l’ours polaire est-il habillé en astronaute?
• Pourquoi, à ton avis, veut-il aller découvrir d’autres planètes?
• Qu’est-ce qui le pousse à vouloir partir?
• De quoi aurait besoin cet ours polaire pour survivre sur une autre planète?

Clés d’interprétation pour aider l’élève s’il en a besoin :

• Étant donné que le visuel est facilement interprétable, cette œuvre permet de discuter des points de vue sur l’urgence climatique.
• Parler du réchauffement climatique, de l’impact sur l’environnement et sur l’habitat des espèces animales.
• Expliquer la différence entre une espèce animale en voie d’extinction, une espèce en danger et une espèce vulnérable.