Situation d’apprentissage en arts plastiques
Compétence 1 : Réaliser des créations plastiques personnelles.
Matériel nécessaire :
- 1 feuille de papier 8 ½ x 11 et une feuille 11 x 17 pour chaque enfant
- Crayons de couleur au choix de l’enseignant (crayons-feutres, crayon de bois, pastel gras)
- Ciseaux et colle en bâton
Phase d’inspiration :
Imagine-toi un chemin qui te relie, toi, ta maison et ta famille. Comment serait ce chemin? Quel serait le paysage de chaque côté?
Maintenant, imagine qu’un tremblement de terre crée des crevasses infranchissables entre toi et ta famille. Comment ferais-tu pour te rendre chez toi? Comment ferais-tu, isolé sur ton petit morceau de terre pour te nourrir et pour survivre?
Phase de production :
- Fais un dessin de toi-même au bout d’un chemin. À l’autre bout, dessine ta maison. (Feuille 8 ½ x 11)
- Colorie le dessin.
- Avec des ciseaux, découpe le dessin en 10 morceaux.
- Sur la feuille 11x17, colle ton dessin en laissant des espaces entre les morceaux. Les morceaux doivent être placés comme dans le dessin original, mais séparés par des espaces blancs.
Phase de réflexion :
Les élèves parlent de leur dessin et expliquent quelles stratégies ils pourraient utiliser pour arriver jusqu'à leur maison et leur famille malgré les crevasses infranchissables. Faire des liens entre l’œuvre de l’artiste et son œuvre..