Crédits : Le Pollen - revue numérique

Voici trois articles publiés par Marie-Hélène Massie dans la revue Le Pollen, revue numérique publiée par le Centre de diffusion et de formation en didactique du français de l'Université de Montréal. Cette revue vise à soutenir les personnes enseignantes souhaitant intégrer la littérature jeunesse à leur enseignement.

Les deux premiers articles s’appuient sur le cadre conceptuel de la citoyenneté environnementale qu'a élaboré Marc Boutet, professeur à l'UdeS, mettant en relief l’importance de développer de façon complémentaire chez les élèves une relation de solidarité et une relation de responsabilité avec l’environnement.

Le premier article présente donc une sélection d’œuvres de littérature jeunesse où la nature surprend, émerveille, ravi, pour d’abord susciter des réflexions concernant la relation de solidarité. Vous pouvez le lire en cliquant ici.

Le deuxième article quant à lui expose des titres qui souhaitent favoriser un passage à l’action pour protéger l’environnement de façons diverses. Cliquez ici pour y accéder.

En complément, le troisième article met en lumière des albums jeunesse qui proposent des moments d’expérience en nature qui semblent optimaux. À lire ici.