Situation d’apprentissage en arts plastiques
Compétence 1 : Réaliser des créations plastiques personnelles.
Crédit photo : Pierre-Étienne Massé
Artiste
Pierre-Étienne Massé
Titre :
Walter & Cie
Année :
2015
Dimensions :
400 cm x 150 cm x 100 cm
Matériaux :
Fibre de verre et acrylique
Matériel nécessaire :
- Papier calque
- Images d’animaux en danger d’extinction
- Crayons-feutres
- Crayon à mine
Phase d’inspiration :
Est-ce que tu connais des animaux qui sont en danger d’extinction?
Choisis un animal en danger parmi ceux que ton enseignant.e va te montrer, et renseigne-toi sur les motifs pour lesquels cette espèce est en danger.
Phase de production :
- Écris plusieurs phrases courtes qui expliquent la situation de cet animal. Choisis une des phrases.
- Mets le papier calque sur l’image de l’animal et, avec le crayon à mine, trace le contour de l’animal, ainsi que ses yeux, oreilles, ou les éléments qui permettent de le reconnaître.
- Choisis la couleur et l’emplacement pour écrire ta phrase.
- Avec le crayon-feutre de couleur choisi, écris ta phrase sur le papier calque.
- Ajoute au besoin quelques taches de la même couleur autour de l’animal.
- Avec du ruban adhésif dans les 4 coins, colle le papier calque sur une feuille blanche afin de pouvoir le manipuler sans le casser.
Phase de réflexion :
Explique ta création : quel est ton animal? Pourquoi est-il en danger? Lis la phrase que tu as écrite et explique le choix de couleur ainsi que l’emplacement choisi.