Matériel nécessaire :

• Peinture à l’eau (gouache ou aquarelle)
• Papier aquarelle
• Pinceaux, pots pour l’eau
• Paille en plastique
  
• Crayon à mine et stylo noir

Phase d’inspiration :

• Consulter des livres ou des sites web dans lesquels on voit de façon détaillée des insectes.
• Chaque élève choisit un insecte. Il fait quelques croquis au crayon à mine sur une feuille de brouillon (il observe le nombre de pattes, les parties du corps, les antennes, les yeux, etc.).

Phase de production :

L’élève va simuler une attaque de microbes sur un insecte. Les microbes seront représentés par des taches de peinture soufflées sur la feuille, l’insecte sera dessiné une fois la peinture sèche.

1. Par équipes, distribuer le matériel. Il faut tremper le pinceau dans l’eau afin de rendre la peinture liquide.
2. Faire tomber des gouttes de peinture sur la feuille et souffler de l’air avec la paille afin de les disperser. Pour avoir des lignes dans tous les sens, changer la position de la feuille.
3. Une fois la peinture sèche, dessiner avec le stylo noir deux ou trois petits insectes. Bien choisir l’emplacement de chaque insecte : est-ce qu’il est dans une section blanche qui n’a pas encore été attaquée par les microbes? Est-ce qu’il est mort dans une partie de la feuille où toutes les couleurs sont mélangées?

Phase de réflexion :

Montrer la réalisation aux autres élèves et expliquer comment les microbes ont attaqué les insectes et ce qui est arrivé par la suite.